Appreciative Inquiry (AI)
Der Weg zu Spitzenleistungen

Zu lange gab es die defizitorientierte Haltung im Unternehmen – eine Haltung, in der nach Fehlern in der Vergangenheit gesucht und Ursachen dafür analysiert wurden. AI ist nicht einfach eine Methodik, die über diese Haltung gestülpt werden kann – in der Hoffnung, es würde sich damit etwas ändern. Deshalb ist es sehr wohltuend, dass dieses neuen Buch über AI der positiven Haltung viel Platz eingeräumt hat.
Ein sehr praxisorientiertes und dennoch fundiertes, umfassendes, rundes Buch über Appreciative Inquiry (zu deutsch etwa „wertschätzende Befragung“), das von Diana Whitney und David Cooperrider entwickelt wurde (siehe auch LO 3). Sehr klar und verständlich werden die Grundlagen von AI, die vier Phasen der Methodik und die Anwendung von Appreciative Inquiry im Unternehmenskontext geschildert. Den Abschluss des Buches bilden Anwendungsbeispiele und Hilfen für die Gestaltung von Appreciative Inquiry – Summits, also AI – Beratungsprozessen.
Dies ist ein Buch, das sowohl für Führungskräfte und HR-Experten, die bisher eher mit einer defizitorientierten Haltung im Unternehmen zu tun hatten, als auch für interne und externe Berater wertvolle Anleitungen bereithält!

The Solution Focus
The SIMPLE way to positive change

The SIMPLE way to positive change
Dieses Buch vermittelt sehr locker und in einfach zu lesendem Englisch, wie man mit dem lösungsorientierten systemisch-konstruktivistischen Ansatz ein neues Denken im Management einführen und die Reflexion für einen Kulturwandel im Unternehmen professionell einleiten kann.
Immer wieder wird dabei auf den lösungsorientierten Ansatz u.a. nach Paul Watzlawick im Mental Research Institute (MRI) in Palo Alto/ California zurückgegriffen, aber auch Steve de Shazers Arbeit miteinbezogen, der gemeinsam mit Insoo Kim Berg und anderen Vertretern des BFTC in den USA auf dem Gebiet der lösungsorientierten Arbeit Pionierarbeit geleistet hat.
Theoretisch fundiert, praxisorientiert und gleichzeitig kurz und knapp schildert das Buch, wie aus Problemen konsequent Lösungen gemacht werden und sinnvolle Aktionen in Form von Interaktionen gesetzt werden können.
Führungskräfte oder Personalentwickler, die gleich ans Werk gehen wollen, finden in diesem Buch darüber hinaus ein umfassendes Toolkit für das Coaching von Einzelpersonen und Teams sowie die Gestaltung organisationalen Wandels.

Ein Buch, das als spannende Lektüre äußerst empfehlenswert ist!

Systemische Managementtrainings
Theorieansätze und Lernarchitekturen im Vergleich

In diesem Buch – einer Dissertation – wird die Frage nach dem Zusammenhang zwischen dem theoretischen Konzept von Management, wie es in Managementseminaren vertreten wird, und dem Qualifikationszuwachs der teilnehmenden Führungskräfte gestellt. Dafür werden die Designs zweier konkreter Seminare miteinander verglichen und auf deren systemisch-konstruktivistischen Hintergrund geprüft. Insbesondere die Frage nach dem Vorhandensein des sogenannten „Deutero-Lernens“ in den Seminaren, das eine Veränderung des Denkens und nicht nur eine Anwendung von Techniken innerhalb des gewohnten Denkens mit sich bringt, spielt für die Bewertung der Konzepte eine wesentliche Rolle.
Die Frage, die sich jedoch aus systemisch-konstruktivistischer Sicht stellt, wenn in einem systemisch-konstruktivistischen Buch die „systemischen“ von den „nicht-systemischen“ Traningsformen abgegrenzt werden, fokussiert in erster Linie auf den Beobachter: Kann in einem solchen Buch allen Ernstes ein „allgemeingültiges Ergebnis“ gefunden werden? Ist nicht alles, was im Buch abgebildet wird, wieder nur eine Beobachtung des Beobachters und daher als solche zu kennzeichnen?
Wie auch immer: Wir erfahren in diesem Buch viel über die Wertigkeiten, Aufmerksamkeitsfokussierungen und Neigungen des Autors – und das kann uns dazu anregen, auch über unsere eigene Meinung zur Prozessgestaltung von „Trainings“ (Seminaren und Workshops) nachzudenken bzw. diese in Frage zu stellen.

Storymanagement
Der narrative Ansatz für Management und Beratung

Wer immer jemals an dem Thema Storytelling und dem narrativen Ansatz im Unternehmenskontext interessiert war, findet hier ein umfassendes Kompendium mit tausend Ideen, den Ansatz anzuwenden und Cover Buch umzusetzen: in Führungsbeziehungen, in Organisationsentwicklungen, in Veränderungsprozessen – zusammengefasst in Interventionen jeder Art, die sich im Unternehmen abspielen.
Allerdings liegt diesem Buch kein systemisch-konstruktivistischer Ansatz zugrunde; beziehungsweise werden Michael Loebbert alle möglichen Ansätze und Haltungen genannt, um Storytelling in einen Unternehmenskontext einzubinden. Da ist von Analysen genauso die Rede wie von Einzelinterviews, die dann von einem „Experten“ zusammengeführt werden. Die BeraterInnen spielen in den genannten Ansätzen sehr häufig eine entscheidende inhaltliche Rolle. Wer das Buch aus systemisch-konstruktivistischem Blickwinkel lesen und die vielen wertvollen Anregungen nutzen möchte, muss also noch ein Stück Übersetzungsarbeit leisten und für sich selbst die Instrumente in einen anderen Kontext einbetten, der ihm durchgängig genug erscheint, um mit den angesprochenen Methoden erfolgreich zu sein.

In Arbeit
Systemische Supervision und Beratung

Dieses Buch ist eine Zusammenstellung der Vorträge im Rahmen der Supervisionstagung 2000 in Freiburg; es geht dabei um die Praxis systemisch-konstruktivistischer Beratung vor dem Hintergrund der Diskussion und Entwicklung von Haltung und Verantwortung in der Supervision wie auch in der Beratung.
In den jeweils abgeschlossenen Kapiteln setzen sich unterschiedliche Autoren mit Themen rund um die Beratung von Menschen und größeren Systemen auseinander. Beiträge wie „Konstruktivismus und Ethik“, „Konstruktivistisch-systemische Supervision und Beziehung“, „Systemisches Coaching als Methode des Empowerments in der Sozialpädagogik“, „Die Chance von Ritualen als systemische Intervention“, „Supervision und Führungshandeln“, „Interkulturalität und interprofessionelle Arbeit“ oder „Appreciative Inquiry“ geben Einblicke und Überblicke über neue Gedanken bzw. Modelle einer Beratung nach dem Paradigmenwechsel.
Der Leser kann so nicht nur aus einem reichen Grundlagen-Potpourri schöpfen, sondern viele Anleitungen ganz einfach (auf sich selbst) anwenden und so einen Unterschied schaffen, der einen Unterschied macht.

Spielbar I und II
66 Trainer präsentieren 88 neue Top-Spiele aus ihrer Seminarpraxis

Ein „Spiele-Handbuch“ in 2 Bänden: Wirklich sehr übersichtlich und praxisbezogen aufgemacht, verständlich präsentiert und sehr anregend für TrainerInnen, die (hoffentlich!) nur noch nach dem Tüpfelchen für ihre Seminargestaltung suchen.
Hoffentlich deshalb, weil das Buch nicht nur anregt, sondern natürlich auch verleitet – zur reinen Gestaltung von aus gruppendynamischer Perspektive bestimmt hochwertigen, aber für den Unternehmens- und Führungsalltag vermutlich eher zur Auflockerung brauchbaren „Spielchen-Seminaren“. Angesichts der heute sehr restriktiv gehandhabten HR-Budgets erscheint mir die Ausrichtung dieses Buches mehr wie die Anpreisung einer längst vergangenen Zeit des Trainings-Schlaraffenlandes als wie eine Anleitung für die Gestaltung von praxisnahen Seminaren.
Es bleibt zu hoffen, dass wir bald den Turnaround schaffen – vom Spielchen zur konkreten Herausforderung im komplexen Alltag und vom Rollenspiel zur Lösung tatsächlich anstehender Probleme. Und es könnte sein, dass bis dorthin noch einige Hürden zu nehmen sind.
Letztlich aber entscheidet ja der Leser, wie er das Buch verwendet – und hier bietet es nun wirklich einen ganzen Potpourri von Anregungen vielfältigster Einsetzbarkeit.

Post Merger Integration

Für immer Fish!
Wie Sie die Fish®-Philosophie verankern und Ihre Motivation frisch halten

Roderich Heinze
Keine Angst vor Veränderungen!
Change-Prozesse erfolgreich bewältigen
191 Seiten
Carl-Auer Systeme Verlag
ISBN 3-89670-435-4
EUR xxxxxxxxxxx